Vesti -

Telekom Srbija poklanja 20 računarskih kabineta osnovcima širom Srbije

Beograd -- Telekom Srbija nagradiće 20 osnovnih škola savremenim informatičkim kabinetima u okviru trećeg ciklusa projekta Stvaramo znanje.

Izvor: B92
Podeli
FOTO: Telekom Srbija
FOTO: Telekom Srbija

Ove škole odabrane su na osnovu glasanja na zvaničnoj Fejsbuk stranici mts Tvoj svet, koje je trajalo deset dana i tokom kojeg je zabeleženo više od 150.000 glasova građana koji su doprineli izboru željenih škola.

Projekat Stvaramo znanje realizovan je uz podršku Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja koje je predložilo 40 osnovnih škola koje su učestvovale na konkursu.

Kako bi računarski kabineti bili podjednako raspoređeni u svim krajevima Srbije, škole su podeljene u četiri geografske regije. Po pet škola sa najvećim brojem glasova iz svake regije dobiće od Telekoma Srbija savremeno opremljene računarske kabinete.

U okviru projekta Stvaramo znanje tokom prethodne dve godine opremljeno je 40 informatičkih kabineta u osnovnim školama.

Kao deo krovnog programa Pokrećemo pokretače kojim Telekom Srbija osnažuje institucije i pojedince da u svom okruženju pokreću pozitivne promene, projekat Stvaramo znanje osmišljen je kao podrška najmlađim pokretačima, pružajući mogućnost osnovcima da unaprede digitalnu pismenost i prošire svoje znanje.

Ovo su škole koje će Telekom Srbija opremiti modernim računarskim kabinetima: OŠ Đura Jakšić, Čurug, OŠ Doža Đerđ, Gunaroš, OŠ Branko Ćopić, Lukićevo, OŠ Sava Munćan, Kruščica, OŠ Jovan Popović, Susek, OŠ Majur, Majur, OŠ Sveti Sava, Popučke, OŠ Petar Vragolić, Ljubovija, OŠ 14. oktobar, Barič, OŠ Milan Munjas, Ub, OŠ 9. maj, Sastavci, OŠ Sveti Sava, Toponica, OŠ Karađorđe, Rača, OŠ Branko Radičević, Sedlare, OŠ Sreten Lazarević, Prilike, OŠ Vuk Karadžić, Donji Milanovac, OŠ Dositej Obradović, Vražogrnac, OŠ Branko Radičević, Trgovište, OŠ Stana Bačanin, Leposavić i OŠ Vuk Karadžić, Žitni Potok.

Pratite nas na našoj Facebook i Instagram stranici, Twitter nalogu i uključite se u našu Viber zajednicu.